天門市小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量分析培訓(xùn)會召開

3月5日，天門市2024年秋季四、五年級期末考試語文學(xué)科質(zhì)量分析會在天門市第一小學(xué)報告廳召開。全市小學(xué)語文教研組長、骨干教師代表等近300人共赴這場教學(xué)研討盛會。天門一小程海霞名師工作室全體成員在主持人程海霞的帶領(lǐng)下全程深度參與了會議。

會議伊始，舉行了隆重的表彰儀式。程海霞名師工作室主持人程海霞被聘為市小學(xué)語文學(xué)科中心教研組成員，標(biāo)志著工作室正式融入全市教研核心團(tuán)隊。主持人程海霞、骨干成員張清元撰寫的《“群讀類學(xué)”與“學(xué)習(xí)任務(wù)群”協(xié)調(diào)實施建構(gòu)大單元整體教學(xué)范式》《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)語文群讀類學(xué)與整本書閱讀的融合實踐研究》分獲2025年湖北省小學(xué)語文"群讀類學(xué)"研究論文二、三等獎，充分彰顯了工作室在教改前沿的探索成果。

隨后，市教科院教研員郭東娥、許靖分別就四、五年級的語文期末考試質(zhì)量進(jìn)行了詳實的數(shù)據(jù)比對和分析診斷，并對今后的語文教學(xué)提出了中肯的建議。 其中，郭東娥做了《觀照單元整體，強(qiáng)化單篇教學(xué)》的專題講座。 她的講座主題與工作室正在推進(jìn)的“學(xué)習(xí)任務(wù)群下小學(xué)語文單篇勾連單元教學(xué)實踐研究”的課題高度契合，引發(fā)了成員們的深度共鳴，伙伴們紛紛寫下了自己的培訓(xùn)感悟。（天門市融媒體中心程海霞）